表演老師淺談——電影表演與舞臺表演技巧
創(chuàng)作原理與技巧的一致性關(guān)于電影表演與舞臺表演的爭論由來已久,自表演進(jìn)入電影后,隨著電影技術(shù)的發(fā)展和電影歷史的演進(jìn),它就力圖從戲劇模式中解脫出來,尋找出自己獨特的表呈方式及美學(xué)特征。這樣終于導(dǎo)致二者演化成一對錯綜復(fù)雜的矛盾。電影極力要擺脫劇場的正面性,戲劇式表演和劇場性陳設(shè),電影被認(rèn)為是從舞臺化的停滯狀態(tài)躍進(jìn)到電影化的流動狀態(tài),從舞臺化的人工造作躍進(jìn)到電影化的自然和直截了當(dāng)。而戲劇面多這種挑戰(zhàn),也宣稱讓戲劇電影化,舞臺演出工業(yè)化。電影表演技巧與舞臺表演技巧必有其共同的規(guī)律可循,他們內(nèi)核的一種結(jié)合是兩種技巧外在呈現(xiàn)的原動力。
創(chuàng)作原理與技巧的一致性。
組織行動是表演技術(shù)的基礎(chǔ)表演從某種藝術(shù)上講,就是行動的藝術(shù),無論是電影還是舞臺,都依賴于行動這一技巧。
行動是指在舞臺上或鏡頭前組織的有既定的目的的心理行動、形體行動和語言行動的總和。
斯坦尼表演體系主要是揭示人類行動的規(guī)律,體系中最重要的組成部分就是通過可以為意志操縱的行動,去把握不為意志操縱的心理。
以行動聯(lián)系演員內(nèi)外部,實現(xiàn)以體驗為基礎(chǔ)的有意識的行動,以激發(fā)下意識的創(chuàng)造。這是組織行動的原理。演員創(chuàng)造角色的技巧究其根本就是組織行動的技巧,無論是電影演員還是舞臺演員,在對這條原理的事實上是根本一致的。斯氏理論中演員以行動的實施去激發(fā)心理的體驗,從而獲得角色感覺,進(jìn)入下意識創(chuàng)作,其最終目的是使創(chuàng)作角色的演員實現(xiàn)一種良好的角色感覺,去更有機的、合乎邏輯的完成角色行動。
演員創(chuàng)造人物性格也并不是千篇一律的套用一個模子,而是要求對千姿百態(tài)的蕓蕓眾生的典型性格進(jìn)行多角度的全方位的立體放大與展現(xiàn)。我們講求性格塑造,反對只演概念,因而必須積極的實施行動以創(chuàng)造性格。
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