藝考命名編講故事常考題型有哪些?
編講故事作為編導(dǎo)藝考中分值占比較多的一個考項,一直都是藝考生所關(guān)心的。那么,藝考命名編講故事?碱}型有哪些?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于編導(dǎo)藝考命名編講故事常考題型,僅供大家參考。
一、藝考命名編講故事?碱}型有哪些?
命名編講故事的題型
1.根據(jù)提供的故事要素,編一個故事。如:紅領(lǐng)巾、老奶奶;地攤、戰(zhàn)士等。
2.給一個故事開頭,故事以所給開頭為第一句開始,編講故事。如:做著飯突然停電了。
3.給一個故事結(jié)尾,故事以所給結(jié)尾為最后一句結(jié)束,編講故事。如:他們說:“活終于干完了!”緊緊擁抱在一起。
二、怎么提高編講故事分值?
要講好一個故事,首先對故事主題的把握,對故事主題的把握程度也代表了考生對事物理解的深度,能夠體現(xiàn)出考生思維水平。 “講故事”作為影視編導(dǎo)專業(yè)考試主要內(nèi)容之一,其具體方式為:考生現(xiàn)場隨機(jī)抽取命題,準(zhǔn)備15分鐘,根據(jù)命題講一個5分鐘左右的故事。
“講故事”的要求大體說來是四個方面:有情節(jié)、有矛盾、有人物、有細(xì)節(jié)。
要講好一個故事,首先對故事主題的把握,對故事主題的把握程度也代表了考生對事物理解的深度,能夠體現(xiàn)出考生思維水平。
其次故事要有情節(jié)性,能感動他人(考官)。一個完整的故事包括人物,情節(jié),以及沖突與高潮,再至結(jié)尾。
選材一定要選擇自己熟悉的事,盡量從個人生活出發(fā),這樣故事才會顯得真實而自然。當(dāng)然要緊扣題目,不要脫離主題思想,否則再好的故事也不會得高分。
三、編講故事范文有哪些?
編講故事范文
生病的小明正在宿舍百無聊賴的看書,門突然開了,......
要求:
1、根據(jù)所給場景,展開想象,續(xù)寫故事,題目自擬;
2、熟練運用編寫故事的技巧,人物形象鮮明,故事情節(jié)完整;
3、語言要具有較強(qiáng)的畫面感,字?jǐn)?shù)不少于800字
例一:《一張紙條》
生病的小明正在宿舍百無聊賴的看書,門突然開了,小明欠起了身子往門外瞅了瞅,結(jié)果沒有一個人影,小明以為遇見鬼了,因為整幢樓都靜悄悄的,只有小明的翻書聲,他很害怕!靶∶!”誰知傳來熟悉的聲音和熟悉的身影,是媽媽! “媽,你怎么來了?”小明邊說邊坐了起來,媽媽眼睛紅紅的,又強(qiáng)顏歡笑的安慰小明,說是班主任給他打電話,讓他來一趟。小明看見媽媽手里拿著一張紙就問他手里拿的是什么, 媽媽慌忙的把紙裝進(jìn)口袋里說沒什么……
媽媽什么話也沒說就把小明接回家去了,任憑小明怎么問,媽媽就是不說原因;氐郊液蟮囊惶欤∶鞒脣寢尣辉诩遥业搅四菑埣,打開后小明便哭了。 小明身體很虛弱,被送到了醫(yī)院,等媽媽趕到時,小明忍不住哭了起來:“媽媽,怎么會這樣?怎么會發(fā)生到我身上……嗚嗚嗚……”
這天,媽媽照常來照顧小明,看到他那副要死不活的樣子,心里很生氣,便忍不住哭了起來:“明明,你不要這個樣子,你要是有個三長兩短,你讓媽媽怎么活呀?”小明看到媽媽傷心的樣子,很是心疼,便安慰媽媽說:“媽媽,你不要再傷心難過了,我會好起來的,我會堅強(qiáng)起來的!”媽媽抱著小明的頭痛哭起來,又過了半個月,小明出院了,臉是蠟黃色的,走路還有些魂不守舍,但是他不讓媽媽扶,他告訴媽媽他要堅強(qiáng)!
在以后得日子里,小明堅強(qiáng)的活著,堅強(qiáng)的照顧著媽媽,照顧著那個家,在面對困難時,他迎難而上……
十幾年后,小明長大成人了。
有一天,媽媽問他:“明明,你終于長大了,能告訴媽媽你是怎么挺過來的?”?????
小明說:“那個時候,我看到那個紙,腦袋都懵了,但后來我告訴自己我要堅強(qiáng)!”?
媽媽把那個讓他傷心十幾年的紙條又掏了出來。上面的內(nèi)容是小明的爸爸因工傷不治而死……?
小明在淚眼中望著那張紙條……
例二:《不為人知的探望》
生病的小明正在宿舍百無聊賴的看書,門突然開了,小明看見他不禁一驚問道:“老師,你怎么來了。”老師苦笑一下說:“聽說你生病了,我來看看你,你今天就不要出宿舍了,好好休息一下,等你好了再去上課,不要著急!闭f完老師就急匆匆的走了。?
小明還沒有反應(yīng)過來,好好的老師怎么突然這么關(guān)心我,要知道老師平時幾乎不問我們這些中等生的,今天怎么了?正想著小明的好朋友楊天過來了,看著他好像有點不舒服,眼睛還有點紅紅的。小明正要問,只見楊天背著他說:“小明,今天你就不要出去了,你要吃什么告訴我,回頭放學(xué)我給你買去。飯我也會給你捎過來,你要好好養(yǎng)病,剛才醫(yī)療室醫(yī)生已經(jīng)把你的檢查報告拿過來,說你沒事,只要吃點藥就好了!闭f完楊天飛快的跑了出去。?
這下小明更納悶了,今天他們怎么了,怎么說話怪怪的,連平日嘻嘻哈哈的楊天都變成這樣,是不是受什么刺激了。這時門又開了,這次更讓小明嚇了一跳,緊張的說:“你們兩個女生怎么進(jìn)男生宿舍,萬一被老師抓著就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!彼齻儏s無動于衷的說:“我們告訴老師了,他說沒關(guān)系。我給你買點水果還有漫畫,你平時最喜歡看漫畫了,這學(xué)期多虧了你對我們的照顧,真的很高興認(rèn)識你,希望你能夠堅強(qiáng)勇敢的面對一切,這是你教我們的,所以你更要堅強(qiáng)了。好好養(yǎng)病,我們以后再看你!毙∶骺粗齻冄劾镩W著光,問她們發(fā)生什么事了,她們又捂著臉跑了出去。?
接著不斷有同學(xué)來看他,神情都有些恍惚。小明問他們出什么事了都沒人回答,于是他決定必須出去看一下發(fā)生什么事了。?
他出去以后,有的同學(xué)在背后指指點點的,同學(xué)們都在看著他,不斷地交頭接耳。他急得快哭出來了。這時他看見班主任飛快的從醫(yī)療室跑向教室,他也緊跟著跑去。剛到教室門口,就聽見班主任激動地說:“搞錯了,搞錯了,剛才醫(yī)療室為了確保病情的正確性,把小明的血樣拿到第一人民醫(yī)院重新檢查,原來他只是一次重感冒,不是白血病!苯淌乙黄序v……?
好了,看到這里,關(guān)于藝考命名編講故事常考題型有哪些?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了,希望以上內(nèi)容能幫助到大家,如果大家還有編導(dǎo)藝考方面的問題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。