淺談喜劇小品的表演風(fēng)格與特點(diǎn)
2019-12-19
來(lái)源：中影人教育
喜劇風(fēng)格的小品表演是目前最受歡迎的小品。以其短小精悍的表現(xiàn)形式，詼諧幽默的表演，以及耐人尋味的審美情趣吸引了無(wú)數(shù)觀眾。下面小編就給大家來(lái)講一下，喜劇小品表演有哪些風(fēng)格特點(diǎn)?
其一是語(yǔ)言(臺(tái)詞)。許多小品動(dòng)用相聲的“包袱”、二人轉(zhuǎn)的“說(shuō) 口”以及東北方言的歇后語(yǔ) 、俏皮嗑等制造喜劇效果。
其二是動(dòng)作。不論是外部(形體)動(dòng)作還是內(nèi)部(心理)動(dòng)作 ，都要予以夸張強(qiáng)化 ，以增加喜劇色彩。
三. 較強(qiáng)的故事
故事是一個(gè)喜劇小品的基本要素，人物相互之間的作用，而后以懸念、驚奇、突變等產(chǎn)生的情節(jié)變化，都是吸引觀眾的手段。
四. 題材內(nèi)容的淺近感
淺近感是通俗化喜劇選擇題材、處理題材的基本要求。什么是通俗?就是要貼近生活，合乎普通人的心理，更容易讓大家理解，引起共鳴。
五. 觀眾感官的愉悅性
觀眾感官的愉悅性需要通過(guò)舞臺(tái)上各種藝術(shù)因素所組成視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)形象，符合觀眾的審美，得到心理滿足。
以上就是喜劇小品的這些風(fēng)格特點(diǎn)，大家了解這些特點(diǎn)，是不是對(duì)喜劇小品有了更深一層的認(rèn)識(shí)了呢?
說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除(QQ:1624823112)，謝謝
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)
舞蹈專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012