表演藝考生的口音問題怎么解決?
口音在我們學(xué)習(xí)表演中是一個很大的障礙,因為表演中不僅有朗誦,最重要的是臺詞,而且由于說方言時間長久,很多考生不知道怎么去改正以及改變。下面小編就給大家說一下表演藝考生的口音問題怎么解決?
1、前后鼻音問題;
in、ing與en、eng比如許多就會存在念不出‘津’和‘京’、‘群’和‘窮’、‘心’和‘興’等等,這中問題就是前后鼻音不分。
前后鼻音不分,很多時候是因為地方方言在平時說話的時候根本不用后鼻音,因為這種語言習(xí)慣導(dǎo)致在說普通話的時候也意識不到要用后鼻音。想要糾正前后鼻音,那就首先要知道其中的不同之處,隨后多多練習(xí),在發(fā)音部位上做出改變,最后讓專業(yè)老師辨析發(fā)聲是否正確。有了上面這幾步之后再是在平時堅持出晨功的時候,加入類似‘天津和北京’、‘同姓和通信’、‘夫新的父親’等前后鼻音對比辯讀的繞口令。堅持每天練習(xí),一定能將口音問題更正。
2、平翹舌問題;
z-zh-j、c-ch-q、s-sh-x,伴隨著平翹舌問題的口音,往往還會有jqx的問題,比如‘知’、‘資’、‘基’和‘疵’、‘吃’、‘漆’以及‘斯’、‘師’、‘溪’等發(fā)音問題。在糾正平翹舌以及jqx問題時,我們也是需要先聽專業(yè)老師的正確發(fā)音,分清楚z-zh-j、c-ch-q、s-sh-x三者的區(qū)別之后,找準(zhǔn)口腔發(fā)聲位置,嘗試發(fā)音讓專業(yè)老師聽,錄下老師的正確讀音,一遍一遍跟著錄音練習(xí)。一段時間后,在晨功練習(xí)時加入類似‘抱子看報紙’、‘粗出氣和出氣粗’、‘澀柿子和石獅子’等平翹舌繞口令。把握住每一次練習(xí)的機會,不寄希望于下一次訓(xùn)練,就肯定能改掉口音。
3、聲母問題;
f-h、n-l,南方藝考生往往面臨另一個大問題就是f-h、n-l不分。比如‘房’、‘黃’,‘牛’、‘劉’等語音的發(fā)音問題。相信經(jīng)過聽音、找發(fā)聲位置、專業(yè)老師辨音以及每日晨功的堅持訓(xùn)練等,都可以很快的改正這個口音問題。
以上就是考生口音問題如何解決的內(nèi)容,希望考生們在普通話的練習(xí)上多多努力,不要因為一些小問題,影響到自己的夢想。
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除(QQ:1624823112),謝謝
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課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
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課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。