淺談藝考命題表演面試的注意事項
藝考時考官是完全根據(jù)你的現(xiàn)場表演來判斷你是否具備表演素質(zhì),因此,考場的現(xiàn)場表演與發(fā)揮對考生至關(guān)重要,不可輕視。藝考命題表演幾個注意點必須要知道。
一、保持良好的心理狀態(tài)
考場上常見的是過于緊張出現(xiàn)怯場、不敢正視考官,甚至忘記準(zhǔn)備了很久的東西的現(xiàn)象,影響考試水平的發(fā)揮。這里有經(jīng)驗問題、自信心不足、心理素質(zhì)弱等。解決的辦法就是將注意力集中到很好地與考官交流及最佳地投入到考試的內(nèi)容中去,集中注意力,全神貫注地進(jìn)行表演。俗話說“人比人氣”,你要充滿自信、集中精力地將自己的最佳狀態(tài)發(fā)揮出來!除了要保持良好的心理狀態(tài)外,考生還應(yīng)保持良好的身體、精神狀態(tài),千萬別因為旅途過于勞累,準(zhǔn)備考試過于緊張使臨場不能保持積極、熱情、良好的精神狀態(tài)。
二、真實是考場表演的第一原則
表演時要“真聽、真看、真感覺”,按照生活的邏輯和順序展開有機的行動。即考試時表演時要像人在生活中一樣很自然、順暢。注意力要集中在“發(fā)生的事件”上去,真實地相信“發(fā)生的一切”,用自身感受的真情實感把它表演出來。生活是萬花筒,情境不同小品練習(xí)的內(nèi)容和形式變化無窮。主考手老師會根據(jù)考生情況,即興出各種各樣的命題,“萬變不離其宗”,都要真實地“投入”,真實地“感受”,真實感和信念感是考官考查考生的重點。應(yīng)試中寧可樸素真實,不可急功近利,太刻意雕飾,太矯揉做作。
三、應(yīng)試小品一定要發(fā)生事件
首先要分清事實與事件。生活中發(fā)生的大小事情都是事實,只有牽動人物情感,改變?nèi)宋飫幼鳌⒚\的才稱之為事件。小品必須發(fā)生重大事件,它足以改變?nèi)宋锏膭幼鳌⑶楦小⒚\,并引起新的矛盾與沖突。這樣的小品才能更好地展示考生各方面的表演素質(zhì)。小品不僅僅要構(gòu)置重大事件,還必須將事件演出來,事件發(fā)生了,演員往往缺乏正確而準(zhǔn)確的估價與判斷。
在小品的表演過程中考生應(yīng)該盡力通過自己的表演推動事件的發(fā)展和變化,在小品考試中往往誰的表演能推動事件的發(fā)展,他就會成為小品的“主角”。事件的發(fā)展方向也就自然地著他的表演向著他所設(shè)計的方向改變,同時這也改變了其他考生的表演向,使整個小品受到它的控制。所以會格外地吸引考官的目光,給考官下深刻的印象。
四、要“活”在考場的舞臺上
要做到“三個活生生”:一是活生生的人,二是活生生的交流,三是活生生的情感。還包括場上要有活的適應(yīng),一是往往小品在表演過程中會與原來的構(gòu)思不太一致,必須靈活地適應(yīng);二是集體小品的表演需要考生們的相互配合,實際上你是無法控制其他考生的表演,所以最好的辦法就是學(xué)會適應(yīng)。在其他考生的行動發(fā)生變化時你必須迎合他的變化并且適應(yīng)它。只有這樣你才能隨著事件的發(fā)展繼續(xù)你的表演,否則你可能在臺上不知所措而中斷表演。
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課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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