影視表演老師講解——表演的情感體驗(yàn)
2019-12-10
來源：中影人教育
表演創(chuàng)作是人類深層情感的表達(dá)方式，它區(qū)別于日常生活中人們所能切實(shí)體驗(yàn)到的明確的喜、怒、哀、樂，而是一種深層次的情感體驗(yàn)過程，是一種對(duì)情感的理解，使人類從一種特殊的角度觀看世界的方式。它超越了一般的個(gè)體生命，而帶有人類的、一般的、寬泛的情感體驗(yàn)。生活中的人往往為了自己的既定目的在有意或無意的掩飾自己的真實(shí)情感，而在表演的使用中，則憑借機(jī)會(huì)合理的借用假定釋放自己的情感，這也是對(duì)人類情感的集中體現(xiàn)。
如何創(chuàng)造人物的“情感體驗(yàn)”
要能以“角色”自居
這是必不可少的創(chuàng)作過程。首先要了解角色生活的背景，生活環(huán)境，思想特征，情感變化等等，理解所要?jiǎng)?chuàng)造的人物后，接下來是感受角色。把劇本分析后對(duì)“人物性格特征的認(rèn)識(shí)”，和“對(duì)人物外貌特征的假想”，對(duì)“角色形象的全貌構(gòu)思”都感受在自己身上，有創(chuàng)造性地在自己身上產(chǎn)生相類似的、角色的心理活動(dòng)和外貌的自我感覺和體驗(yàn)。這樣演員就可以為自己“我即角色”建立創(chuàng)造信念。從而獲得表演上的成功。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012