影視老師解析——演員的角色心理
2019-12-10
來(lái)源：中影人教育
演員需要的是能激起整個(gè)天性、激起創(chuàng)作想象和自我感覺(jué)諸元素、激起演員本人的心理生活動(dòng)力(智慧、意志、情感)的最高任務(wù)，而不需要純理性的最高任務(wù)， 貫串動(dòng)作——斯坦尼斯拉夫靳基體系術(shù)語(yǔ)。
演員的角色心理，生活動(dòng)力奔問(wèn)演出最高任務(wù)的積極的、內(nèi)在的意向，是對(duì)最高任務(wù)的執(zhí)行，它把演員表演中的一切零散的元素串連起來(lái)奔向最高任務(wù)，能使演員利用有魔力的假使，活動(dòng)于規(guī)定情境之中，吸引天性本身及其下意識(shí)去從事創(chuàng)作，創(chuàng)造出角色的“人的精神生活”，它與最高任務(wù)在“體系” 中占有重要地位，著名斯坦尼斯拉夫斯基認(rèn)為沒(méi)有最高任務(wù)和貫串動(dòng)作就沒(méi)有“體系”。
創(chuàng)造角色性格過(guò)程中體驗(yàn)的一致性
(一)情感是體驗(yàn)中生命的核心情感世界是人類獨(dú)領(lǐng)的精神舞臺(tái)，演員的情感創(chuàng)造是一個(gè)全息的流動(dòng)過(guò)程，這過(guò)程中，有其不同的強(qiáng)度，它塑造出不同的性格，變幻著不同的色彩，孕育著不同的人物形象。情感是人類共有的有機(jī)天性，而體驗(yàn)正是從人的天性中吸取而來(lái)的，情感永遠(yuǎn)是體驗(yàn)中生命力的核心，演員的創(chuàng)造永遠(yuǎn)離不開(kāi)情感。
(二)移情是體驗(yàn)的心理基礎(chǔ)移情的過(guò)程其實(shí)就是把主觀情感客觀化的過(guò)程。從某種意義上講，演員創(chuàng)作中的角色的情感性質(zhì)是被演員賦予的。通過(guò)主體意識(shí)的活動(dòng)將對(duì)象人格化為自我，移情所產(chǎn)生的快感是對(duì)自我內(nèi)心活動(dòng)所體驗(yàn)到的愉快和欣喜，也是演員創(chuàng)作中雙重自我的有機(jī)融合。演員借助于本能和無(wú)意識(shí)的動(dòng)作移植于角色身上，才能從情感發(fā)源地——自我情感，輻射或投射到客體的角色身上。
(三)下意識(shí)是體驗(yàn)的閃光點(diǎn)以行動(dòng)的實(shí)施去激發(fā)心理的體驗(yàn)，從而獲得角色人物的感覺(jué)，進(jìn)入到下意識(shí)創(chuàng)作。行動(dòng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)心理活動(dòng)、語(yǔ)言行動(dòng)和形體行動(dòng)。演員在攝像機(jī)鏡頭前或在舞臺(tái)上積極的行動(dòng)，然后由行動(dòng)反饋到內(nèi)心，從而及其角色的情感，最終完成角色的體驗(yàn)。下意識(shí)是電影表演和舞臺(tái)表演所共同需要的，下意識(shí)使塑造出來(lái)的人物形象鮮活動(dòng)人，閃爍著生命力的火花。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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