如何理解“表演中的思想方式”
2019-11-18
來(lái)源：中影人教育
指歐美某些學(xué)者、專家和戲劇家運(yùn)用哲學(xué)上的術(shù)語(yǔ)或控制論和信息論的某些原理和方法，對(duì)表演藝術(shù)進(jìn)行探討提出的一些表演理論相方法。有人認(rèn)為，演員在表演中存在兩種思想方式："決定論式的"思想方式和"控制論式的。思想方式。演員在創(chuàng)造角色的過(guò)程中，為解決不同的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)分別運(yùn)用這兩種不同的思想方式：
1．"決定論式的"思想方式："決定論"原是哲學(xué)上的一種學(xué)說(shuō)，它闡明一切事物和現(xiàn)象之間的有規(guī)律的、必然的聯(lián)系及其因果制約性。借用這個(gè)術(shù)語(yǔ)和原理來(lái)探討表演中人物行動(dòng)的"動(dòng)力"和"意圖"，立論在于"動(dòng)力"和"意圖"是構(gòu)成人的行為的重要環(huán)節(jié)，也是構(gòu)成角色行動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。"動(dòng)力"是指促使人采取某種行動(dòng)的原因，"意圖"則是人在追求某種目標(biāo)時(shí)的一種意向。"動(dòng)力"對(duì)人的動(dòng)作起決定性作用，演員在探究角色動(dòng)作的起因時(shí)，必然要站在客觀的立場(chǎng)(演員本人的立場(chǎng)而不是角色的立場(chǎng))上問(wèn)后追尋引起角色某個(gè)動(dòng)作的原因。運(yùn)用這種思想方式可以挖掘到角色行為的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力，因此這種思想方式可在研究角色時(shí)運(yùn)用。
2．"控制論式的"思想方式：借用控制論的術(shù)語(yǔ)和信息反饋原理探討表演藝術(shù)理論和方法。"控制論"認(rèn)為，不論是機(jī)器還是動(dòng)物，抑或是社會(huì)，盡管它們屬于性質(zhì)不同的系統(tǒng)，但卻具有一個(gè)共同特征，即反饋。演員進(jìn)行表演時(shí)，他的思想始終在向前看，他在想象一種可能實(shí)現(xiàn)的未來(lái)，他站在角色的立場(chǎng)上奔向他的"最高目標(biāo)"過(guò)程中，不斷接受信息來(lái)調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，以便實(shí)現(xiàn)角色的"意圖"，最后達(dá)到目的。正象導(dǎo)彈發(fā)向目標(biāo)一樣，必須不斷捕捉和接受周圍環(huán)境反饋的信息，不斷糾正偏差，校正自己的航向，才能最后命中。運(yùn)用"控制論式的"思想方式，才能創(chuàng)造出角色真實(shí)的、有機(jī)的、活生生的精神生活來(lái)，因此這種思想方式可在進(jìn)行表演時(shí)運(yùn)用。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
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舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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