表演藝考小品速成的技巧!
身為表演藝考生,一定要掌握一些表演小品技巧,下面,小編給大家整理了表演小品的速成技巧,希望能幫助到大家!
規(guī)定情境
在藝考時(shí),當(dāng)我們拿到小品題目,第一時(shí)間你要學(xué)會(huì)規(guī)定情境。怎么樣構(gòu)建一個(gè)完整的規(guī)定情境?你必須知道規(guī)定情境可以分為外部(可見(jiàn))因素以及內(nèi)部(不可見(jiàn))因素,其中外部(可見(jiàn))因素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物(身份);內(nèi)部(不可見(jiàn))因素包括人物心理,人物性格,人物關(guān)系等。在此基礎(chǔ)上,多問(wèn)幾個(gè)為什么?為什么這樣做?為什么人物性格這樣展現(xiàn)?等等,讓“為什么”豐富規(guī)定情境中的細(xì)節(jié)。
故事基本原理
設(shè)計(jì)完規(guī)定情境后,順著故事基本原理一條線進(jìn)行展開(kāi)表演。表演中故事基本原理包括欲望(生存/生活/精神),阻力(人與自己/人與他人/人與自然/人與社會(huì)),結(jié)尾(常態(tài),非常態(tài))。表演老師常說(shuō)的最高欲望就是最高任務(wù),我們要用最高任務(wù)去試探對(duì)方。最高欲望最直接表現(xiàn)在與人物關(guān)系上,我們自身想不想做好,有沒(méi)有自信,都會(huì)在與對(duì)手表演過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)。阻力關(guān)系到規(guī)定情境,規(guī)定情境越尖銳,表演小品中阻力就會(huì)越多。
先思考,再行動(dòng)
在準(zhǔn)備考表演小品之前,還需要做最后一項(xiàng)工作。將已知的所有狀態(tài)當(dāng)作未知,先進(jìn)行思考判斷,再進(jìn)行行動(dòng)。在行動(dòng)時(shí),腦海中要有個(gè)概念為什么,做什么,怎么做。同時(shí),空間距離決定人物關(guān)系,讓變化成為習(xí)慣,讓欲望扎根心底。在過(guò)程中,通過(guò)小矛盾引發(fā)大矛盾,大矛盾鋪墊變成小矛盾。當(dāng)小品中,有大矛盾,小矛盾,你就相當(dāng)于成功了一半。
表演是種配合。
從頭到尾的每一分鐘每一秒你都必須在角色里,不能因?yàn)闆](méi)你突出戲份的時(shí)候,就松懈了表情和肢體動(dòng)作。舞臺(tái)的每一點(diǎn)小疏忽都會(huì)影響整體的效果。也不能過(guò)分搶?xiě)?傊,一切為了?jié)目的效果。
說(shuō)話一定要清楚
要讓觀眾聽(tīng)得清你在講什么,否則就沒(méi)有故事的推動(dòng)和笑料的烘托了。語(yǔ)言的技巧非常關(guān)鍵,每一句話的起承轉(zhuǎn)合、音調(diào)、語(yǔ)速都要用心去摳,摸清楚如何說(shuō)話才能讓觀眾聽(tīng)得舒服并且符合劇情的需要。
要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)情緒。
在上臺(tái)前,要調(diào)整情緒,調(diào)動(dòng)點(diǎn)緊張感,但也不能緊張過(guò)分。
表演是需要靈性的。當(dāng)然,勤奮才是成功的唯一捷徑。只有不斷地排練,打磨劇本,創(chuàng)新配樂(lè)、背景等,持續(xù)總結(jié)、突破,才能有良好的效果。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。