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服裝表演的一些全面介紹

2019-11-09
來(lái)源:中影人教育

 服裝表演專業(yè)(服表專業(yè))是我國(guó)新興的一門高校學(xué)科,也是我國(guó)獨(dú)有的一門學(xué)科。多數(shù)人誤認(rèn)為,模特的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),只是外在條件符合模特標(biāo)準(zhǔn),文化水平要求并不很高。其實(shí)不然,對(duì)服裝文化內(nèi)涵的理解,對(duì)音樂的把握,對(duì)時(shí)尚潮流的感悟等更是一名優(yōu)秀模特所應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)。隨著服裝行業(yè)的迅速發(fā)展,服裝的展示環(huán)節(jié)中對(duì)文化內(nèi)涵的不斷提高,模特行業(yè)也被賦予了新的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。“模特”再也不能只是展示服裝的“道具”,而應(yīng)該是有學(xué)歷、有文化、有修養(yǎng)的一批專業(yè)技能型人才,這樣服裝表演本科專業(yè)便應(yīng)運(yùn)而生了。

  培養(yǎng)目標(biāo):

  服裝表演專業(yè)旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的服裝表演人才,這些人才應(yīng)兼具時(shí)裝表演、形象設(shè)計(jì)以及服裝設(shè)計(jì)與管理能力,而且畢業(yè)后既可以從事時(shí)裝模特、時(shí)裝表演的組織與編排,也能從事形象設(shè)計(jì)以及服裝設(shè)計(jì)管理等相關(guān)工作。

  主要課程:模特表演專業(yè)的興起使國(guó)內(nèi)開設(shè)這一專業(yè)的高校在課程設(shè)置上都進(jìn)行了專業(yè)化的配比,主要有以舞蹈學(xué)院、體育及人體運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)為背景下建立的服裝表演專業(yè)等多種形式,各個(gè)背景下都有其精心設(shè)計(jì)的主干課程及精品課程。

  1.以舞蹈學(xué)院為背景建立的服裝表演專業(yè)主要是培養(yǎng)具有一定服飾造型設(shè)計(jì)能力,掌握專業(yè)的設(shè)計(jì)理念的高級(jí)復(fù)合型服裝造型表演人才及管理人才。學(xué)生畢業(yè)后不僅可以從事服裝表演,而且可以簽約文化經(jīng)紀(jì)公司,進(jìn)劇組拍攝電視劇等。所以這種背景下培養(yǎng)學(xué)生的方針是突出特色,注重才藝,強(qiáng)調(diào)綜合。在課程設(shè)置上,也采用了跨專業(yè)有機(jī)融合的教學(xué)方式,多方位拓展學(xué)生的知識(shí)面和適應(yīng)能力,讓學(xué)生全方位接受戲劇表演、舞蹈表演。以舞蹈學(xué)院為背景建立的服裝表演專業(yè)開設(shè)的課程有戲劇表演課、舞蹈課、鋼琴課、服飾表演、服裝設(shè)計(jì)等。

  2.體育及人體運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為背景下建立的服裝表演專業(yè),這類背景下的專業(yè)設(shè)置多以體育舞蹈學(xué)為依托,輻射表演學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共關(guān)系學(xué),培養(yǎng)模式為“一專多能”,模特藝術(shù)特長(zhǎng)+公關(guān)技能+人文素養(yǎng),培養(yǎng)全面發(fā)展的服裝表演專業(yè)人才、藝術(shù)性復(fù)合應(yīng)用型人才、公共關(guān)系管理人才及相關(guān)領(lǐng)域的教育和科研人才。這一專業(yè)強(qiáng)調(diào)模特與演藝、模特與傳播、模特與視覺形象設(shè)計(jì)、模特與公關(guān)管理的教學(xué)方式。在課程設(shè)置上,以模特學(xué)、模特概論、模特生物學(xué)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、公共關(guān)系學(xué)、美學(xué)基礎(chǔ)等為專業(yè)基礎(chǔ)課。主干課程有模特表演、模特編導(dǎo)、模特經(jīng)紀(jì)與管理、音頻與圖像設(shè)計(jì)、公關(guān)禮儀、策劃學(xué)、演講與口才等。

  3.以藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為背景下產(chǎn)生的服裝表演專業(yè),它主要結(jié)合了服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝表演兩大藝術(shù)門類。服裝設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)是一門高度綜合的整合藝術(shù),是具有多維性和動(dòng)態(tài)性的時(shí)空藝術(shù),又是一種以服裝功能質(zhì)量和服裝展示為主要研究對(duì)象的系統(tǒng)科學(xué)。主要培養(yǎng)的是具備服裝表演、服裝設(shè)計(jì)及營(yíng)銷理論知識(shí)和實(shí)踐能力,能在服裝表演、服裝設(shè)計(jì)等教育、研究、藝術(shù)、管理和商業(yè)領(lǐng)域等相關(guān)部門從事表演、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、營(yíng)銷管理等方面工作的高級(jí)通用人才。這一背景下產(chǎn)生的服裝表演專業(yè)主干課程包括:服裝表演、舞蹈基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、服裝表演編導(dǎo)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)禮儀文化、廣告表演策劃、服裝效果圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、中外服裝史論、素描與速寫、色彩、時(shí)裝畫、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程。

  專業(yè)特色:

  服裝表演專業(yè)是屬于藝術(shù)類考試招生的一個(gè)專業(yè),藝術(shù)類考試分為專業(yè)課和文化課考試兩個(gè)部分。專業(yè)課考試中,主要考察考生的基本條件和簡(jiǎn)單的服裝表演技能,如考生的身高、體重、三圍、體差等。簡(jiǎn)單的服裝表演技能主要有肢體語(yǔ)言、T臺(tái)表現(xiàn)力、鏡頭感等。

  就業(yè)去向:

  服裝表演專業(yè)主要是為國(guó)內(nèi)外模特經(jīng)紀(jì)公司培養(yǎng)模特人才,同時(shí)一些服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事服裝表演教學(xué)、服裝發(fā)布會(huì)組織編導(dǎo)、服裝設(shè)計(jì)師、模特經(jīng)紀(jì)人、時(shí)尚節(jié)目主持人、時(shí)尚機(jī)構(gòu)演、職員等各種相關(guān)工作。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。



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