編導專業(yè)命題表演考題之單人和多人小品
單人小品命題表演
一、感覺類命題:
1、炎夏在沒有空調的房間里
2、冬雪時在未生火爐的房間里
3、干渴
4、受傷后
5、聞到一種味道
二、地點類命題:
1、在火車站候車
2、在電影院看電影
3、在急診室看病
4、在照相館拍照
5、在公園里賞花
三、規(guī)定情景類命題:
1、風雨之夜
2、校慶團聚
3、演出之前
4、妻子上夜班去了
5、奔赴前線
四、遇到障礙的動作類命題:
1、采集標本
2、生火做飯
3、急事過河
4、走錯了門
5、發(fā)票丟了
6、失去聯(lián)絡
五、一般動作類命題:
1、護理病嬰
2、雨夜出診
3、野外遇蛇
4、夜半回家
5、媽媽生日
6、發(fā)現敵情
六、道具類命題:
1、手機
2、馬燈
3、一束鮮花
4、紅旗
雙人對話式命題小品
命題表演[出兩句沒有邏輯聯(lián)系的話,要求考生在兩句話中加入合理的情節(jié),使這兩句話在一個場合中出現,需要考生考慮兩個人的身份,在什么具體地點,發(fā)生了什么事情]
1、A說:“是你?” B說:“是我”
2、A說:“我告訴你。” B說:“用不著了。”
3、A說:“對不起,我錯怪你了。” B說:“謝謝你的夸獎。”
4、A說:“這事用不著你管。” B說:“別站著說話不腰疼。”
雙人多條件綜合式命題小品
1、晚上復習功課,明天要考試。弟弟睡著了。忽然發(fā)現一張復習提綱不見了,原來是弟弟疊了紙飛機。
2、送情報到某家,發(fā)現這家已經被敵人監(jiān)視了。掩藏文件,巧布信號,安全脫險。
3、出遠門回家,給奶奶嗲了很多禮物,后來發(fā)現奶奶已經病故。
4、麥田治蟲,受藥物輕度感染,終于想出辦法,把治蟲噴藥工作做完了。
集體規(guī)定具體場景并指定故事大綱和人物小品
1、一家人爭一張參加晚會的入場券?忌杏腥税缪莞赣H,有人扮演母親,有人扮演姐姐,有人扮演弟弟。
2、一件銀行的搶劫案。考生中有人扮演劫匪,有人扮演銀行職員,有人扮演儲戶,有人扮演保安人員。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。