編導(dǎo)寫故事的技巧有哪些
編導(dǎo)寫故事之淡化情節(jié),形散神聚法:
這種創(chuàng)作法,從表面看,沒有出其不意的情節(jié),沒有激烈的矛盾沖突,而且平鋪直敘,一直是淡淡的氣氛,但是,在這平鋪直敘中,帶有涌襲心靈的感情;在這淡淡的凄涼中,帶有一種說不出的人生韻味,常常是“無情”更有情,無聲勝有聲。
如張潔寫的《拾麥穗》,是講農(nóng)村的一個小姑娘,家里很窮,每年夏天割麥時,她總是挽個籃子,到打過麥的麥地里拾麥穗,這個時候,一個賣麥芽糖的老漢來了,別的孩子用拾的麥穗與老漢換糖吃,而這個小女孩舍不得,老漢便常常免費敲糖給她吃,別人就笑她,說她嫁給這個老漢算了,她對此并不怎么懂,老漢也覺得沒什么,大家也只是開開玩笑,以后也再沒提起此事,可她——這個小小的姑娘,當老漢沒再來賣糖時,卻在村頭等著,等著……她在等什么呢?僅僅是為了吃老漢的糖嗎?不,這里面有說不清的味,有一種淡淡哀戀,一種人與人之間能相互溝通的情緒…這就叫“形散神聚”,是“無結(jié)構(gòu)”的結(jié)構(gòu),是用一種內(nèi)在精神編織的“情結(jié)”文體。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。