編導(dǎo)專業(yè)臺(tái)詞輔導(dǎo)之表演藝術(shù)的節(jié)奏把握
2019-11-26
來源：中影人教育
學(xué)好臺(tái)詞的目的是要學(xué)會(huì)用不同的聲音形象去刻劃人物，也就是怎樣說好不同類型人物的語言。
中國(guó)有句古語：“工欲善其事，必先利其器。”演員不把臺(tái)詞念好就好比用拙劣的工具，要想做出巧活來是不可能的。
有的人錯(cuò)誤的認(rèn)為：演電影、電視或話劇只有會(huì)說話(或是會(huì)說普通話)就行了�；蛘哒J(rèn)為演戲無非是比生活中提高些嗓音，加大點(diǎn)音量罷了。他們不了解說好臺(tái)詞的高度技巧。不重視語言技巧的學(xué)習(xí)與基本功的訓(xùn)練，結(jié)果一旦讓他演戲時(shí)，他就聲嘶力竭、口齒不清、邏輯混亂、文理不通、內(nèi)心空虛、語言乏味。由此可見一個(gè)人在生活中會(huì)說話，并不等于演戲時(shí)就能說好臺(tái)詞。研究這一問題，我們首先需要弄清楚表演藝術(shù)中的語言和生活語言二者之間的關(guān)系與區(qū)別，以此為根據(jù)確定臺(tái)詞課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。
1．生活中說的是自己的話，表演中說的話是人物的話。
在生活中，人們總是為了達(dá)到某種目的，根據(jù)自己的所見、所聞、所想、所感而說出此時(shí)此地自己所需要說的話。
而在舞臺(tái)上，屏幕上卻是由作家所寫出的具有個(gè)性特征的各式各樣的人物，在特定的環(huán)境中為了特定的目的，根據(jù)此時(shí)此地人物的所見所聞、所想、所感而說出的經(jīng)過藝術(shù)加工的藝術(shù)語言。
因此，如何說好具有典型性的各種人物語言就成為臺(tái)詞技術(shù)訓(xùn)練中的最大課題。
2．生活語言的隨意性，藝術(shù)語言的制約性。
在生活中人們彼此談話用語言交流思想，聽不明白的可以重復(fù)，不受時(shí)間的限制。而且說話只是為了對(duì)象(個(gè)人、少數(shù)人或多數(shù)聽演講的群眾)不受時(shí)間的限制，可以說是想說什么就說什么，想怎么說就怎么說。這就是生活語言的隨意性。
而表演藝術(shù)中的語言不同，它受很多條件的制約。首先它是由劇作家早已寫好的固定下來的人物語言，是演員不得隨意更改的。其次，人物的語言必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說完全部的臺(tái)詞，不能任意加以重復(fù)。同時(shí)，又要受到規(guī)定情景空間的制約。臺(tái)詞要通過與對(duì)象交流而影響感染觀眾，所以臺(tái)詞即是直接同對(duì)手交流，也是間接的為觀眾。因此，你的臺(tái)詞必須說得使每個(gè)觀眾都能聽得清、聽得懂，還要?jiǎng)勇牳腥恕?/p>
3．生活中是自然形態(tài)的語言，表演是藝術(shù)加工的語言。
生活中人們隨時(shí)隨地聽說的都是根據(jù)自己的思想感情變化、自己的思維、邏輯、思考過的語言，雙方的對(duì)話都不是事先準(zhǔn)備好了的。因而，為了達(dá)到了解對(duì)方的意圖、表達(dá)自己的見解、總是認(rèn)真地去聽對(duì)方的話。產(chǎn)生一種真實(shí)自然的交流。你有來言，我有去語。并聽得出“言外之意，弦外之音”�？傊钪羞\(yùn)用語言表達(dá)思想感情是非常真實(shí)的、自然的、有機(jī)的和準(zhǔn)確的。
而角色的語言既是以生活語言為依據(jù)。又是經(jīng)過加工、創(chuàng)造的藝術(shù)語言。演員的創(chuàng)作是根據(jù)作家的提供的以書面語言形式出現(xiàn)的劇本臺(tái)詞。要想把這種書面語言(劇本臺(tái)詞)變成生動(dòng)形象富于強(qiáng)烈感染力的角色語言在觀眾面前(在銀幕和舞臺(tái)上)表達(dá)出來，從而吸引和打動(dòng)觀眾，這就絕非讀幾遍劇本、把臺(tái)詞背誦下來就可以完成的，而是需要演員進(jìn)行一番艱苦的再創(chuàng)造，這個(gè)再創(chuàng)造的過程，就是語言藝術(shù)加工的過程。
臺(tái)詞既然是一種藝術(shù)語言，藝術(shù)上應(yīng)有它的要求和標(biāo)準(zhǔn)，它應(yīng)該是：即真實(shí)又要有藝術(shù)的表現(xiàn)力，既自然又要有所修飾，既有內(nèi)心感受，又要有鮮明體現(xiàn)。既使人感到如同生活般的親切，又是一種引人入勝的藝術(shù)享受。
根據(jù)上述表演藝術(shù)中對(duì)語言的特殊要求，演員必須進(jìn)行：臺(tái)詞基本功訓(xùn)練和臺(tái)詞表現(xiàn)手段的技巧訓(xùn)練。這兩大部分內(nèi)容是緊密相關(guān)的、彼此制約、相輔相成的。不能設(shè)想一個(gè)演員缺乏起碼的語音，聲音，語言邏輯基本功，而能在刻劃人物的表現(xiàn)力方面獲得驚人的成功。也不能以為只要學(xué)會(huì)呼吸發(fā)聲的吐詞方法，就能在人物語言造型方面自然取得成效。所以要求演員既要有扎實(shí)的基本功、又要掌握有關(guān)語言的內(nèi)部與外部技巧、才能夠?yàn)樗茉旄鞣N不同的人物形象創(chuàng)造必要的條件，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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