想知道什么是藝術(shù)管理專業(yè)嗎
文化產(chǎn)業(yè)異軍突起,揭示了經(jīng)濟規(guī)律運動之必然,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨模糊和經(jīng)濟發(fā)展方向混亂的信息化之際,重新引導(dǎo)、梳理了全球經(jīng)濟一體化格局下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,正確導(dǎo)航了世界經(jīng)濟的前進走向。世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢斷言:21世紀,文化產(chǎn)業(yè)將從邊緣產(chǎn)業(yè)進入各個經(jīng)濟強國以及絕大多數(shù)中等收入國家的主要產(chǎn)業(yè)乃至核心產(chǎn)業(yè),因此將成為最具發(fā)展?jié)摿颓熬暗拇蠼?jīng)濟領(lǐng)域。而我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,我國文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值占GDP的份額不到3%,同時,由于傳統(tǒng)文化體制“條塊分割”的制約,我國文化產(chǎn)業(yè)完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全形成,這使我國成為世界上最大的潛在文化市場,而且目前我國高校中設(shè)立該專業(yè)的學(xué)校僅30多所,照目前我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況來看,發(fā)展余地大,人才稀缺,應(yīng)有較好的就業(yè)前景。
可在電視臺各欄目、電視劇制作中心、各影視節(jié)目制作公司等部門從事管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運作、受眾研究等方面工作。
演出制作管理和藝術(shù)院團管理——戲劇管理、制作人、劇目管理、演出管理。
視覺藝術(shù)管理——藝術(shù)經(jīng)紀人、藝術(shù)策劃人和文化管理者,可從事藝術(shù)品投資咨詢、拍賣行或畫廊的經(jīng)營、美術(shù)館和文化部門的管理、文化活動和藝術(shù)展覽的策劃等。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)(制片管理和文化經(jīng)紀)——制片管理方向面向文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、影視制作公司、電視臺等媒體機構(gòu),從事影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)、經(jīng)營管理能力的影視劇及電視欄目制片人。
文化經(jīng)紀方向面向文化產(chǎn)業(yè)、各類媒體及政府部門,具有文化藝術(shù)素質(zhì)和高品位的文化藝術(shù)鑒賞能力,掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點和運作規(guī)律,善于分析國內(nèi)外文化藝術(shù)發(fā)展趨勢,具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟和法律的基礎(chǔ)知識,從事文化藝術(shù)管理、項目開發(fā)與運作、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營及國際文化傳播等工作。
藝術(shù)市場——可從事事藝術(shù)經(jīng)紀人、藝術(shù)展覽策劃、藝術(shù)品鑒定、藝術(shù)管理、藝術(shù)拍賣等職業(yè)。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。