臺詞獨白《日出》“黃省三”角色臺詞分析
2016-11-24
來源：中影人教育
黃省三：
好，我起來，我起來，你們不用打我!(慢慢立起來)那么，你們是不讓我活了!(瘋狂似地又哭又笑地抽咽起來)哦，我太冤了。你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個月我實在領下的才十塊二毛五。我為著這可憐的十塊二毛五，我整天寫。整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭，喘不出一口氣地寫，我從早到晚地寫;我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫;刮風下雨，我也跑到銀行來寫!(做勢)五年哪!我的潘經理!五年的功夫，你看看，這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭，一個快死的人!我告訴你們，我的左肺已經壞了，哦，醫(yī)生說都爛了!(尖銳的聲音，不顧一切地)我跟你說，我是快死的人，我為著我的可憐的孩子，跪著來求你們。叫我還能夠給你們寫，寫，寫，——再給我一碗飯吃。把我這個不值錢的命再換幾個十塊二毛五。可是你們不答應我!你們不答應我!你們自己要弄錢，你們要裁員，你們一定要裁我!(更沉痛地)可是你們要這十塊二毛五干什么呀!我不是白拿你們的錢，我是拿命跟你們換哪!并且我也拿不了你們幾個十塊二毛五，我就會死的。(憤恨地)你們真是沒有良心哪，你們這樣對待我，——是賊，是強盜，是鬼呀!你們的心簡直比禽獸還不如——你說我瘋了，(哭著)你才瘋了!我現(xiàn)在不怕你們啦，我不怕你們啦!我太冤了，我非要殺了——(突然咳嗽不止……躺倒在地)
人物背景：
《日出》是以30年代初期半殖民地半封建社會中國大都市生活為背景的四幕話劇。《日出》的思想是暴露半殖民地大都市黑暗糜爛面，控訴“損不足以奉有余”的社會。
他身患重病，家庭負擔重，生活窘迫，還面臨著下崗的窘境，孩子們都餓得直叫，他“只好對他們哭”。重重的厄運都加注在這個可憐的小書記身上，走投無路的他只得放下尊嚴去求李石清給他找個事做，卻受盡嘲笑與欺凌;他安分守己、任勞任怨做了書記五年，“整天地寫，從早到晚地寫，刮風下雨地寫，甚至背上出冷汗，眼睛發(fā)花，左肺壞死，”他還堅持不懈地寫下去，只為了那用生命換來的十塊二毛五的血汗錢，而這樣的機會他們都吝嗇給他，只是因為銀行為給游手好閑的面首胡四騰個位置而被裁了;毫無收入的他沒有人際關系可以依靠，又止于道德不敢偷，止于自尊不去乞討，只好走向毀滅這條路，將自己的孩子用鴉片煙毒死，輪到自己了，卻再沒有錢買煙，就準備跳河自盡，但老天連這個機會都沒有給他，眾人當他犯神經病，將他帶到了法庭，更可悲的是還被人登上報紙，淪為人們茶余飯后的談資。按常理，一個人的命運到此也算是“完滿”結束了。
然而作者為加強整部劇的悲劇效應，又安排了他最后一次出場：“他幽然地進來，如同吹來一陣陰風。他叫人想起鬼，想起從墳墓里夜半爬出來的僵尸。他的長袍早不見了。上身只是一身藏青破棉襖，領扣敞著，露出棱棱幾根頸骨。底襟看得見里面污舊的棉絮，袖口很長，拖在下面。底下只穿一件單褲，兩條腿在里面撐起來細得如一對黍棒。
他的頭發(fā)非常散亂，人也更佝僂了，但他不像以前那樣畏怯，他的神色陰慘，沒有表情，不會笑，仿佛也不大會哭，他呆滯地望著李石清，如同中了邪魔一樣。”對比前后兩次對黃省三的細致描寫，我們看到了一個仍抱有求生希望的可憐人逐步變成一個沒了血肉，只剩形骸的瘋子。
作者極盡渲染之能事，將一個幾近崩潰的人刻畫地淋漓盡致，“哀莫大于心死”在他身上得到了最好的印證。親手殺死自己至親骨肉的痛苦、生活的窘迫壓得他形同枯槁，如行尸走肉，只余滿腔怒火，他憤恨地喊出：“你們真是沒有良心哪，你們這樣對待我，——是賊，是強盜，是鬼呀!你們的心簡直連禽獸還不如——。”
作者借用已被逼瘋了的黃省三的瘋言瘋語來控訴像潘月亭這類的有余者，控訴這“損不足以奉有余”的社會丑態(tài)。讀完黃省三的悲慘命運，我不由得想到了巴金先生筆下的《寒夜》中的汪文宣，同樣害肺病、家庭破碎、生活窘迫的可悲之人。其實在現(xiàn)代社會，像黃省三有著類似命運的可悲之人又豈在少數(shù)，不足者仍在生死邊緣掙扎，而有余者仍在恣意揮霍。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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舞蹈專業(yè)
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專業(yè)測評
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