播音練聲的五個(gè)練習(xí)階段是什么？
2024-08-18
來源：中影人教育
播音藝術(shù)是一門綜合性極強(qiáng)的藝術(shù)，它要求播音員或主持人在聲音表達(dá)上既要清晰準(zhǔn)確，又要富有感染力和藝術(shù)性。播音練聲作為提升播音技巧的重要手段，其練習(xí)過程需要經(jīng)歷五個(gè)階段，每個(gè)階段都有其特定的練習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。接下來將對(duì)這五個(gè)階段進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
一、基礎(chǔ)呼吸練習(xí)階段
基礎(chǔ)呼吸練習(xí)是播音練聲的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。人的呼吸是發(fā)聲的動(dòng)力源泉，呼吸方式的正確與否直接關(guān)系到聲音的質(zhì)量和持久性。在這一階段，練習(xí)者需要掌握正確的呼吸方法，如腹式呼吸、胸腹聯(lián)合呼吸等，并通過深呼吸、慢呼吸等練習(xí)來增強(qiáng)呼吸肌的力量和靈活性。同時(shí)，還需要注意呼吸與發(fā)聲的配合，做到“吸氣一大片，呼氣一條線”。
二、氣息控制練習(xí)階段
在掌握了正確的呼吸方法后，練習(xí)者需要進(jìn)入氣息控制練習(xí)階段。氣息控制是播音練聲中的核心環(huán)節(jié)，它要求練習(xí)者能夠自如地控制氣息的流量、流速和壓力，以實(shí)現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱、高低、快慢等變化。在這一階段，練習(xí)者可以通過長音練習(xí)、數(shù)棗練習(xí)等方式來增強(qiáng)氣息的控制能力。同時(shí)，還需要注意氣息的均勻性和穩(wěn)定性，避免出現(xiàn)氣息不足或氣息過猛的情況。
三、聲音共鳴練習(xí)階段
聲音共鳴是播音練聲中的重要環(huán)節(jié)，它能夠使聲音更加圓潤、飽滿、富有穿透力。在這一階段，練習(xí)者需要掌握正確的共鳴方法，如口腔共鳴、胸腔共鳴、鼻腔共鳴等，并通過各種練習(xí)來增強(qiáng)共鳴效果。例如，可以通過發(fā)元音、韻母等音素來感受不同共鳴位置的變化，或者通過朗讀、演講等方式來實(shí)踐共鳴技巧。同時(shí)，還需要注意共鳴的協(xié)調(diào)性和平衡性，避免出現(xiàn)共鳴位置單一或共鳴過度的情況。
四、聲音彈性練習(xí)階段
聲音彈性是指聲音在音量、音高、音色等方面的變化能力，它是播音藝術(shù)中不可或缺的一部分。在這一階段，練習(xí)者需要通過各種練習(xí)來增強(qiáng)聲音的彈性。例如，可以通過彈跳式發(fā)音、嘆氣式發(fā)音等方式來感受聲音的彈性變化，或者通過模仿不同人物、不同情緒的聲音來鍛煉聲音的表現(xiàn)力。同時(shí)，還需要注意聲音的靈活性和自然性，避免出現(xiàn)聲音僵硬或做作的情況。
五、綜合應(yīng)用練習(xí)階段
在經(jīng)過了前面四個(gè)階段的練習(xí)后，練習(xí)者已經(jīng)掌握了基本的播音技巧和方法。但是，要想真正成為一名優(yōu)秀的播音員或主持人，還需要將這些技巧和方法應(yīng)用到實(shí)際播音中去。因此，綜合應(yīng)用練習(xí)階段是整個(gè)播音練聲過程中最為重要的一環(huán)。在這一階段，練習(xí)者需要選擇適合自己的播音材料，如新聞稿件、散文、詩歌等，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和模擬播音。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，練習(xí)者可以逐漸提高自己的播音水平和表現(xiàn)力，形成自己獨(dú)特的播音風(fēng)格。
播音練聲是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要經(jīng)歷基礎(chǔ)呼吸練習(xí)、氣息控制練習(xí)、聲音共鳴練習(xí)、聲音彈性練習(xí)和綜合應(yīng)用練習(xí)五個(gè)階段。每個(gè)階段都有其特定的練習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，需要練習(xí)者付出大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過不斷地練習(xí)和積累，才能掌握播音藝術(shù)的精髓，成為一名優(yōu)秀的播音員或主持人。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，播音藝術(shù)是一門不斷發(fā)展的藝術(shù)，練習(xí)者需要不斷地學(xué)習(xí)和探索新的技巧和方法，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。
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課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測試等。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
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舞蹈專業(yè)
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