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　　編寫(xiě)故事是編導(dǎo)藝考、編導(dǎo)統(tǒng)考中都會(huì)出現(xiàn)的考試內(nèi)容。那么，編導(dǎo)生編寫(xiě)故事是如何寫(xiě)情節(jié)呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于編寫(xiě)故事情節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，僅供大家參考。

　　一、編導(dǎo)生編寫(xiě)故事是如何寫(xiě)情節(jié)?

　　情節(jié)指敘事性文藝作品中以人物為中心的時(shí)間演變過(guò)程。情節(jié)就是時(shí)間的細(xì)節(jié)經(jīng)過(guò)，是矛盾生成、發(fā)展、解決的過(guò)程。情節(jié)由一組以上能顯示人和人、人和環(huán)境之間的關(guān)系的具體時(shí)間和矛盾沖突構(gòu)成。一般包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有的還有序幕和尾聲(如話劇)。

　　情節(jié)是故事的主要內(nèi)容，故事的質(zhì)量在很大程度上取決于故 事的情節(jié)是否生動(dòng)、曲折，是否具有戲劇性，是否有吸引力和感染力。

　　“文似看山不喜平”，一個(gè)好的故事之所以能夠吸引人，主要是因?yàn)楣适碌�宕起伏的情�?jié)。好的故事中要有懸念、沖突、誤會(huì)、巧合，要產(chǎn)生驚奇有趣的效果，但是不宜使用科幻、荒誕、 鬼怪的情節(jié)，以免破壞故事的真實(shí)性和邏輯性。

　　01、情節(jié)的意義

　　在構(gòu)成故事的諸多要素中，情節(jié)最為重要，故事本身是一種情節(jié)文學(xué)。最初的故事作為口頭文學(xué)的一種，就是講給別人聽(tīng)的， 傳播方式是聽(tīng)和說(shuō)，聽(tīng)的人可能會(huì)受感動(dòng)，可能會(huì)受啟發(fā)，但這些都是通過(guò)情節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，你可以在中間加一兩句抒情或者點(diǎn)評(píng)， 但聽(tīng)的人最要聽(tīng)的還是情節(jié)，有好的情節(jié)吸引他，他就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，不能吸引他，他馬上就會(huì)走神兒。所以建議作者把自己的構(gòu)思講給別人聽(tīng)，比如講給家里人、同學(xué)。

　　02、小說(shuō)的情節(jié)和故事的情節(jié)

　　小說(shuō)往往要把情節(jié)線索隱藏起來(lái)寫(xiě)，更多的刻畫(huà)人物形象、心理活動(dòng)，更注重側(cè)面描寫(xiě)，而故事一定要把情節(jié)突顯出來(lái)，所有的人物和細(xì)節(jié)都要圍繞著核心的情節(jié)來(lái)寫(xiě)，人物之間的矛盾也要圍繞著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展來(lái)展開(kāi)。

　　把故事寫(xiě)成“某某兩三事”是肯定不行的，故事的主角是情節(jié)，不是人物。曾經(jīng)有位作者寫(xiě)了一篇中篇故事，語(yǔ)言挺不錯(cuò)的，情節(jié)也有可取之處，但整個(gè)故事是圍繞一個(gè)人寫(xiě)的，故事的題目就是主人公的名字，后來(lái)經(jīng)過(guò)討論這個(gè)故事還是沒(méi)有用。也就是說(shuō)，同樣的題材，構(gòu)思之初就把它從情節(jié)的角度來(lái)考慮，而不是以人物為線索。

　　03、怎樣編寫(xiě)矛盾沖突

　　情節(jié)由一系列矛盾沖突組成，編寫(xiě)情節(jié)的根本在于設(shè)計(jì)矛盾 沖突。由于故事要求曲折有趣，因此離不開(kāi)故事的戲劇性表現(xiàn)形式——戲劇沖突�！皼](méi)有沖突就沒(méi)有戲劇”這句話被無(wú)數(shù)次的引用， 出現(xiàn)在各種戲劇理論著作中，而“戲劇沖突”一詞也突破了原來(lái) 的界定范疇，被抽象成為文藝評(píng)論文本中流行的刻畫(huà)“矛盾沖突” 的專(zhuān)用名詞。

　　戲劇沖突是表現(xiàn)人與人之間矛盾關(guān)系和人的內(nèi)在矛盾的特殊藝術(shù)形式，同時(shí)也是戲劇中矛盾產(chǎn)生、發(fā)展、解決的過(guò)程，由戲劇動(dòng)作體現(xiàn)出來(lái)。

　　04、編寫(xiě)情節(jié)要注意的問(wèn)題

　　• 理清線索，把握情節(jié)的來(lái)龍去脈

　　一般來(lái)說(shuō)，故事情節(jié)前后有著某種內(nèi)在聯(lián)系，這種內(nèi)在聯(lián)系 也就是貫穿在整個(gè)故事當(dāng)中的情節(jié)線索。戲劇故事要求單線曲折， 情節(jié)緊湊，層次分明，這樣故事情節(jié)才會(huì)清晰明了，不脫節(jié)，不松散，環(huán)環(huán)相扣，渾然一體。例如魯迅的《祝�！罚�祥林嫂與魯四爺?shù)拿�盾沖突就是構(gòu)成情節(jié)的主要線索。

　　另外，考試中的戲劇故事篇幅不大，理清情節(jié)線索也要求故事中的人物不宜過(guò)多，應(yīng)當(dāng)盡量減少人物靜態(tài)的對(duì)話和描寫(xiě)、議論。

　　• 以人物推動(dòng)情節(jié)，用情節(jié)表現(xiàn)人物

　　前面在人物這一元素當(dāng)中已經(jīng)講到過(guò)人物的刻畫(huà)方法，戲劇故事是寫(xiě)人的故事，人物和情節(jié)有著密不可分的關(guān)系。也可以這么說(shuō)，情節(jié)是人物發(fā)展的歷史，是作為人物要在故事情節(jié)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中行動(dòng)起來(lái)。也就是說(shuō)，要把人物放在充滿激烈的矛盾沖突的情節(jié)當(dāng)中進(jìn)行塑造，以人物推動(dòng)情節(jié)，用情節(jié)表現(xiàn)人物。

　　• 情節(jié)要波瀾起伏，扣人心弦

　　矛盾沖突是戲劇故事的本質(zhì)特征，沒(méi)有沖突就沒(méi)有故事。理清情節(jié)線索并不是平鋪直敘的敘述流水賬式的情節(jié)，而是要通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的敘事線索表達(dá)跌宕起伏的情節(jié)。

　　情節(jié)是在開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局這樣的過(guò)程中不斷發(fā)展的，要環(huán)環(huán)相扣，簡(jiǎn)潔緊湊�！拔乃瓶瓷讲幌财健保�在情節(jié)的發(fā)展中， 從來(lái)都不是平鋪直敘的，總是曲曲折折，一波未平，一波又起， 山重水復(fù)，層巒疊峰。比如比較經(jīng)典的美國(guó)電視劇《24 小時(shí)》、《越獄》等都是情節(jié)比較曲折的典范;再如《三國(guó)演義》中的“溫酒斬華雄”一段，雖然不過(guò)區(qū)區(qū)一千字，直接描寫(xiě)關(guān)羽的筆墨并不多，但卻將關(guān)羽這一蓋世名將寫(xiě)的生龍活虎，形神兼?zhèn)�，表現(xiàn)出了他無(wú)比英勇威武的精神風(fēng)采。

　　• 情節(jié)要有邏輯性

　　邏輯是人的一種抽象思想，是人通過(guò)判斷、推理、論證來(lái)理 解和區(qū)別客觀世界的思維過(guò)程。戲劇故事中的情節(jié)雖然可以虛構(gòu)，但是故事情節(jié)的發(fā)展要符合現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中人們的思維邏輯，不能盲目追求情節(jié)的曲折性而忽略情節(jié)的邏輯性。

　　與生活真實(shí)不同，藝術(shù)真實(shí)以假定性情景表現(xiàn)對(duì)社會(huì)生活內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和感悟。從這個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō)，藝術(shù)真實(shí)是一種內(nèi)涵的真實(shí)， 是假定的真實(shí)。它源于生活真實(shí)，又高于生活真實(shí)。它可以以生活的真人真事為基礎(chǔ)，也可以以生活中可能有的人和事為基礎(chǔ)進(jìn) 行藝術(shù)創(chuàng)造，達(dá)到藝術(shù)的真實(shí)。藝術(shù)真實(shí)并不要求照搬生活現(xiàn)象， 并不排斥想象和藝術(shù)虛構(gòu)。

　　• 情節(jié)也可以平淡，但要有味，要有虛實(shí)

　　一般戲劇沖突對(duì)于沖突的集中和強(qiáng)烈性要求較高，但這并不是說(shuō)故事一定要講得離奇激烈，很多考生在編寫(xiě)故事時(shí)，不出點(diǎn) 車(chē)禍甚至主人公不死亡就編不出故事來(lái)。其實(shí)，情節(jié)也可以“淡 化情節(jié)，形散神聚”。沒(méi)有出其不意的情節(jié)，沒(méi)有激烈的矛盾沖突， 而且平鋪直敘，一直是淡淡的氣氛。但是，在這平鋪直敘中，帶有情，要有說(shuō)不出的人生韻味，“無(wú)情”更有情，無(wú)聲勝有聲。

　　• 情節(jié)要緊湊，最好用唯一線索，不要旁逸斜出

　　如何做呢?用一句話總結(jié)一下主人公的動(dòng)機(jī)或者愿望，此后的每一個(gè)情節(jié)或多或少是否都表現(xiàn)了這個(gè)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程�？忌�在構(gòu)思的時(shí)候，要清楚地知道自己要講一個(gè)什么故事，故事如何開(kāi)始，怎樣發(fā)展，如何結(jié)束。

　　開(kāi)始要快，中間要詳實(shí)，結(jié)尾最好能“翹一翹”，如果做不到，也需要給一個(gè)合理的結(jié)局使得故事完整。很多考生的問(wèn)題在于把很多故事混在一起，講著講著就跑題了，或者處理不好每個(gè)部分的比例，故事拖沓冗長(zhǎng)，看的人了無(wú)興趣，其中最主要原因在于是在安排情節(jié)時(shí)，線索不是唯一的或者是不清楚的。

　　好了，看到這里，關(guān)于編導(dǎo)生編寫(xiě)故事是如何寫(xiě)情節(jié)?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)藝考方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!

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