藝術(shù)生350能考什么大學(xué)?
特別是作為藝考生,既有專業(yè)課成績還有文化課成績,低分撿漏的策略會更多!下面來看看350分藝術(shù)生能考的最好學(xué)校!
藝考生文化課350分可以上的大學(xué)
在分?jǐn)?shù)線比較低的省份來說,文化成績350分,是可以上一個很好的學(xué)校的,但是有的省份分?jǐn)?shù)線偏高,那么能夠上的大學(xué)可能就只有二本院校了。所以藝考生要結(jié)合自己省份的文化分?jǐn)?shù)線以及想要報考的學(xué)校歷年分?jǐn)?shù)線進(jìn)行綜合考量,對于文化課350分的同學(xué),就不要去選擇那些985,211等院校,根據(jù)以往的情況來說,這類院校的文化課成績要達(dá)到450分以上。還有就是藝考生在選擇院校的時候要學(xué)會分層次選擇,多參加幾所不同層次學(xué)校的?迹?yàn)樵诟呖贾形幕謹(jǐn)?shù)也很有可能超常發(fā)揮,所以在選擇的時候不能全部集中在某個檔次上面,小編主要推薦幾個院校,對于湖北的同學(xué)就可以選擇湖北美術(shù)學(xué)院,還有別的院校有魯迅美術(shù)學(xué)院,廣州美院,四川美院,北京服裝學(xué)院等等。當(dāng)然也要看專業(yè)分?jǐn)?shù)是否過線。
藝術(shù)生文化成績350分可以考什么大學(xué)需要看考生所在省份的 分?jǐn)?shù)線。
1、在分?jǐn)?shù)線低的省份,文化成績350分,加上很好的專業(yè)成績, 考上一本都有可能。
2、在分?jǐn)?shù)線居中的省份,這樣的分?jǐn)?shù)只能上二本。
3、在分?jǐn)?shù)線高的省份,這樣的分?jǐn)?shù)很難找到較好的學(xué)校。
4、藝術(shù)生可以參加藝術(shù)類單招。
5、藝術(shù)類考生是指報考藝術(shù)類院校藝術(shù)專業(yè)或普通高校藝術(shù)專 業(yè)的考生,這類考生與其他類型的考生不同,除了要參加高考外,還 必須參加所報考學(xué);蛘弑镜貐^(qū)組織的專業(yè)考試。該類考生必須是專 業(yè)考試合格且高考成績達(dá)到該院校錄取分?jǐn)?shù)線才能被錄取。
藝術(shù)生文化課350多分怎么填報志愿
大原則:美術(shù)類省統(tǒng)考不合格的考生,不得填報美術(shù)類專業(yè)志愿; 省統(tǒng)考合格的考生可填報所有使用省統(tǒng)考成績的院校志愿,統(tǒng)考和校 考同時合格的考生還可以填報合格的院校志愿;藝術(shù)類考生可以兼報 文史或者理工類專業(yè)志愿。
藝術(shù)類考生在填報志愿院校時,應(yīng)首先弄清招生院校的錄取規(guī)則。
藝術(shù)類院校在錄取時,在文化課過線的基礎(chǔ)上,有些院校是以專業(yè)課成 績由高至低最終投檔錄取;有些是以專業(yè)課成績合格,文化課成績由高 至低最終投檔錄取;有些院校則是以文化課與專業(yè)課兩者按一定比例 相加的總成績由高至低最終投檔錄取。藝術(shù)類考生可首先根據(jù)個人的 專業(yè)課合格院校進(jìn)行咨詢,確認(rèn)此類院校的錄取規(guī)則,再結(jié)合自己的優(yōu) 勢進(jìn)行報考。
再而填報志愿時要注意每個省的填報方式和錄取方式的不同,提 前去省教育廳了解。每個省都有本省學(xué)生保護(hù)政策,錄取的也相對多 一些,成績一般可以考慮本省。再者就是偏遠(yuǎn)地區(qū),對分?jǐn)?shù)要求也較 低。
對你所考的大學(xué)需要有一定的了解,最好知道具體3-4年所學(xué)習(xí) 的課程大概設(shè)置。同為一本院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),可能課程設(shè)置差別 很大。有的就偏重理論,有的更加注重實(shí)際,更加面向就業(yè)需求。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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