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　　文學(xué)作品人物分析是很多編導(dǎo)院校筆試考試中都會出現(xiàn)的考試內(nèi)容。那么，藝考中文學(xué)作品人物分析方法有哪些呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于文學(xué)作品人物分析的方法，僅供大家參考。

　　一、藝考文學(xué)作品人物分析方法有哪些?

　　1、抓住特征

　　在描寫人物肖像的時候，作家一般不是面面俱到，而是抓住最能體現(xiàn)人物精神面貌、神情的突出特征加以描繪。

　　如蒲松齡在《聊齋志異·嬰寧》中對嬰寧的描寫：

　　媼曰：“喚寧姑來�！辨緫�(yīng)去。良久，聞戶外隱有笑聲。媼又喚曰：“嬰寧，汝姨兄在此�！睉敉忄袜托Σ灰选ｆ就浦�以入，猶掩其口，笑不可遏。媼嗔目曰：“有客在，咤咤叱叱，是何景象!”女忍笑而立。生揖之，媼曰：“此王郎，汝姨子，一家尚不相識，可笑人也�！眴枺骸懊米幽陰缀我�?”媼未能解。生又言之，女復(fù)笑，不可仰視。┅┅生無語，目注嬰寧，不遑他瞬。婢向女小語云：“目灼灼賊腔未改。”女又大笑，顧婢曰：“視碧桃開未�！卞崞穑�以袖掩口，細碎步而出。至門外，笑聲始縱。

　　在這段描寫中，作家對嬰寧的外貌沒有任何描述，寫嬰寧就抓住一點：笑態(tài)。“隱有笑聲”，“嗤嗤笑不已”，“笑不可遏”，“忍笑而立”，“復(fù)笑，不可仰視”，“女又大笑”，“笑聲始縱”，一路笑來，一路笑去，走到哪里，笑到哪里。這樣，一個天真、爽朗、笑態(tài)可掬，可愛迷人的妙齡女郎就活生生地站在了讀者的面前�！靶Α笔菋雽幾钔怀龅奶卣�，作者只是在不斷點染她那天真爽朗的笑聲，再加上具有象征意義的鮮花，烘染出主人公天真無邪、富于詩意的美好性格。

　　2、注意下意識動作

　　讀者在鑒賞人物的時候，也應(yīng)注意作家對人物下意識動作的描寫，由于這種動作基本不受意識的支配，所以往往能突出人物的性格特征，很好地表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

　　《紅樓夢》第三十六回“繡鴛鴦夢兆絳蕓軒，識分定情悟梨香院”中，有一段薛寶釵繡鴛鴦的細節(jié)描寫：

　　(寶釵)說著，一面就瞧他手里的針線。原來是個白綾紅里的兜肚，上面扎著鴛鴦戲蓮的花樣，紅蓮綠葉，五色鴛鴦。┅┅(襲人)又笑道：“好姑娘，你略坐一坐，我出去走走就來�！闭f著，就走了。

　　寶釵只顧看著活計，便不留心，一蹲身，剛剛的也坐在襲人方才坐著的那個所在，因又見那個活計實在可愛，不由的拿起針來，就替他作。┅┅那黛玉卻來至窗外，隔著窗紗往里一看，只見寶玉穿著銀紅紗衫子，隨便睡著在床上，寶釵在身旁做針線，旁邊放著蠅刷子。

　　黛玉見了這個景況，早已呆了┅┅

　　鴛鴦在中國人心目中是有著特殊含義的，寶釵看了襲人繡的鴛鴦不僅喜歡，還情不自禁、下意識地繡了起來。在幽靜的怡紅院，一個多情公子穿著銀紅紗衫子，隨便睡著在床上，一個情竇初開的妙齡女郎貼身坐在他的身邊，纖纖玉手拿著針線忘情地繡著戲蓮鴛鴦，這是一幅多么富有浪漫情調(diào)的構(gòu)圖啊!難怪黛玉看見，早已呆了。寶釵平時十分注意自己行為的規(guī)范性，別管真假，她給人留下的印象是非禮勿聽、非禮勿視，何時敢于如此的大膽?所以我們可以肯定地說，這是一個下意識的動作。但是讀者正是通過這一平時難以見到的動作，覺察到深藏在寶釵內(nèi)心的綿綿情思。

　　3、鑒賞人物語言

　　人物語言是敘事性作品的靈魂，高明的作者往往在人物語言的描寫上花費較大的力氣，以人物語言代替自己的敘述語言，起到事半功倍的效果。人物語言一般包括對話和獨白。鑒賞人物語言要注意以下幾個方面。

　　(一)由語言看性格

　　語言往往是人物性格的外化，通過人物不同的語言風(fēng)格，我們可以看出不同人物的身份、地位、文化修養(yǎng)和品格性情。

　　《紅樓夢》第四十回“史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令”寫賈府飲酒行令賦詩：

　　鴛鴦道：“有了一副了。左邊是‘長三’�！睂氣O道：“雙雙燕子語梁間�！兵x鴦道：“右邊是三長。”寶釵道：“水荇牽風(fēng)翠帶長�！兵x鴦道：“當(dāng)中‘三六’九點在�！睂氣O道：“三山半落青天外�！兵x鴦道：“湊成‘鐵鎖練孤舟’�！睂氣O道：“處處風(fēng)波處處愁�！闭f完飲畢。

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　　鴛鴦笑道：“左邊‘大四’是個人。”劉姥姥聽了，想了半日，說道：“是個莊家人罷!”眾人哄堂笑了。賈母笑道：“說得好，就是這么說�！眲⒗牙岩残Φ溃骸拔覀兦f家人不過是現(xiàn)成的本色兒，姑娘姐姐別笑�！兵x鴦道：“中間‘三四’綠配紅�！眲⒗牙训溃骸按蠡馃�了毛毛蟲�！北娙诵Φ溃骸斑@是有的，還說你的本色。”鴛鴦笑道：“右邊‘么’四，真好看�！眲⒗牙训溃骸耙粋�蘿卜一頭蒜�！北娙擞中α�。鴛鴦笑道：“湊成便是‘一枝花’�！眲⒗牙褍墒直戎�，也要笑，卻又掌住了，說道：“花兒落了結(jié)個大倭瓜�！北娙寺犃耍�由不得大笑起來。

　　根據(jù)這兩段語言描寫，就能夠看出薛寶釵、劉姥姥兩人的修養(yǎng)和身份。通過薛寶釵的語言，我們可以看出她是一個知書達禮、文雅多情的富家才女。通過劉姥姥的語言，我們可以看出她是一個粗俗爽快的農(nóng)家婦女。薛寶釵說不出劉姥姥的話，劉姥姥也說不出薛寶釵的話。所以老舍說：“要知道對話是人物性格的‘聲音’，性格各殊，談吐亦異。”

　　(二)從語言矛盾看人物特點

　　作家常通過人物語言的前后矛盾揭示人物的內(nèi)心世界和處事行為，這是諷刺性作品經(jīng)常采用的手法。閱讀此類作品讀者要細心體會人物語言的前后矛盾，把握人物形象的塑造。

　　如吳敬梓在《儒林外史》中對胡屠戶語言的描寫。

　　范進中舉前：

　　不覺到了六月間，這些同案的人約范進去鄉(xiāng)試。范進因沒有盤費，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭，道：“不要失了你的時了!你自己只覺得中了一個相公，就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來!我聽見人說，就是中相公時，也不是你的文章，還是宗師看見你老，不過意，舍與你的。如今癡心就想中起老爺來!這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹�文曲星�?你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳!像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿照照!不三不四，就想天鵝屁吃!趁早收了這心，明年在我們行事里替你尋一個館，每年尋幾兩銀子，養(yǎng)活你那老不死的老娘和你老婆是正經(jīng)!你向我借盤纏，我一天殺一個豬還賺不得錢把銀子，都把與你去丟在水里，叫我一家老小嗑西北風(fēng)!”一頓夾七夾八，罵的范進摸門不著。

　　范進中舉后：

　　胡屠戶道：“我那里還殺豬!有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的?我每常說，我的這個賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認得人的，想著先年，我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結(jié)親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯!”說罷，哈哈大笑，眾人都笑起來。

　　好了，看到這里，關(guān)于藝考文學(xué)作品人物分析方法有哪些?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)藝考方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!

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