2010年中國傳媒大學(xué)甘肅省藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
專業(yè) |
科類 |
最高分 |
最低分 |
計(jì)劃數(shù) |
播音與主持藝術(shù) 男 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
428 |
100(全國) |
播音與主持藝術(shù) 男 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
405 |
100(全國) |
播音與主持藝術(shù) 女 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
441 |
100(全國) |
播音與主持藝術(shù) 女 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
417 |
100(全國) |
音樂學(xué) 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
376 |
55(全國) |
音樂學(xué) 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
479 |
55(全國) |
表演 男 |
藝術(shù)理 |
|
299 |
26(全國) |
表演 女 |
藝術(shù)理 |
|
318 |
26(全國) |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
490 |
40(全國) |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
405 |
40(全國) |
攝影(電影電視劇攝影方向) 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
459 |
30(全國) |
攝影(電影電視劇攝影方向) 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
430 |
30(全國) |
照明藝術(shù) 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
410 |
20(全國) |
照明藝術(shù) 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
377 |
20(全國) |
藝術(shù)設(shè)計(jì) 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
383 |
40(全國) |
藝術(shù)設(shè)計(jì) 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
490 |
40(全國) |
動(dòng)畫 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
490 |
80(全國) |
動(dòng)畫 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
330 |
80(全國) |
動(dòng)畫(游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)方向) 3/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
355 |
25(全國) |
動(dòng)畫(游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)方向) 1/4計(jì)劃 |
藝術(shù)理 |
|
464 |
25(全國) |
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。